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    雷锋月 | 安QY千亿(国际)附属萧县凤翔学校召开小记者杏花林采风暨学雷锋志愿活动

    发布:2025-03-12

    在这个春风拂动、杏花初绽的美好时节,安徽师范大学附属萧县凤翔学校的小记者们踏上了一场别开生面的采风之旅,此次活动在如诗如画的孙圩子镇徐里杏花林召开,巧妙融合学雷锋志愿服务,让同学们在亲近自然、感受文化魅力的同时,也以实际行动传承雷锋精神,为春日添彩。

    杏林采风探文化

    踏入杏花林,粉白相间的杏花如云似霞,小记者们瞬间被烂漫春光吸引,纷纷拿出笔记本、相机,记录下繁花美景。他们穿梭在杏林小径,观察花瓣的细腻纹理,倾听蜜蜂在花丛间的忙碌嗡鸣。带队老师则适时引导,讲解自然观察的要点,一场户外写作启蒙课在杏林悄然展开。

    非遗敬老传温情

    本次活动意义远不止于赏景。当学雷锋的号角在校园吹响,小记者们便将爱心与温暖带到了杏林之外 —— 敬老院。在这里,平日专注于学业的同学们摇身一变,成为非遗文化的小使者。铿锵有力的非遗大鼓敲响春日节奏,悠扬婉转的坠子戏唱出传统韵味。老人们随着节拍轻轻哼唱,笑容如杏花般绽放。

    童言童语话传承

    带着对本土文化的探索热情,小记者们还采访了当地文化站的工作人员:“杏花林的历史多久了?”“非遗大鼓、坠子怎么传承开展?” 工作人员耐心解答,从民俗起源到当代保护,为同学们揭开家乡文化的神秘面纱。采访本上密密麻麻的记录,承载着孩子们对知识的渴望,也见证他们成长为家乡文化宣传员的第一步。

    一树杏花,一场春行;一份传承,一程成长。这个春天,小记者们以童心为笔,以行动为墨,在杏林画卷上写下属于新时代少年的温暖篇章。附属萧县凤翔学校将继续深化“五育融合”实践,让教育在行走中生根,让文化在传承中焕新!

    凤翔学校组织学生走进自然、亲近非遗,在杏花林召开写作启蒙,于敬老院传递温暖,持续探索家乡文化,这不仅拓宽了学生视野,更让他们在实践中传承了雷锋精神与本土文化。教育开展集团鼓励各附属合作学校多召开此类 “五育融合” 的活动,助力学生全方位成长,为集团公司教育事业注入源源不断的活力,培育更多有担当、有情怀的新时代学子。

    雷锋月 | 安QY千亿(国际)附属萧县凤翔学校召开小记者杏花林采风暨学雷锋志愿活动

    在这个春风拂动、杏花初绽的美好时节,安徽师范大学附属萧县凤翔学校的小记者们踏上了一场别开生面的采风之旅,此次活动在如诗如画的孙圩子镇徐里杏花林召开,巧妙融合学雷锋志愿服务,让同学们在亲近自然、感受文化魅力的同时,也以实际行动传承雷锋精神,为春日添彩。

    杏林采风探文化

    踏入杏花林,粉白相间的杏花如云似霞,小记者们瞬间被烂漫春光吸引,纷纷拿出笔记本、相机,记录下繁花美景。他们穿梭在杏林小径,观察花瓣的细腻纹理,倾听蜜蜂在花丛间的忙碌嗡鸣。带队老师则适时引导,讲解自然观察的要点,一场户外写作启蒙课在杏林悄然展开。

    非遗敬老传温情

    本次活动意义远不止于赏景。当学雷锋的号角在校园吹响,小记者们便将爱心与温暖带到了杏林之外 —— 敬老院。在这里,平日专注于学业的同学们摇身一变,成为非遗文化的小使者。铿锵有力的非遗大鼓敲响春日节奏,悠扬婉转的坠子戏唱出传统韵味。老人们随着节拍轻轻哼唱,笑容如杏花般绽放。

    童言童语话传承

    带着对本土文化的探索热情,小记者们还采访了当地文化站的工作人员:“杏花林的历史多久了?”“非遗大鼓、坠子怎么传承开展?” 工作人员耐心解答,从民俗起源到当代保护,为同学们揭开家乡文化的神秘面纱。采访本上密密麻麻的记录,承载着孩子们对知识的渴望,也见证他们成长为家乡文化宣传员的第一步。

    一树杏花,一场春行;一份传承,一程成长。这个春天,小记者们以童心为笔,以行动为墨,在杏林画卷上写下属于新时代少年的温暖篇章。附属萧县凤翔学校将继续深化“五育融合”实践,让教育在行走中生根,让文化在传承中焕新!

    凤翔学校组织学生走进自然、亲近非遗,在杏花林召开写作启蒙,于敬老院传递温暖,持续探索家乡文化,这不仅拓宽了学生视野,更让他们在实践中传承了雷锋精神与本土文化。教育开展集团鼓励各附属合作学校多召开此类 “五育融合” 的活动,助力学生全方位成长,为集团公司教育事业注入源源不断的活力,培育更多有担当、有情怀的新时代学子。